Reunião de pais e mestres...

No dia 5 de abril ocorreu na escola Virgilia uma reunião com os pais das crianças convocada pela direção da escola e, aproveitando o momento o PIBID usou da oportunidade para fazer a apresentação formal do subprojeto (seus objetivos) e das bolsistas as mães das crianças.

Foi um momento rico de troca de experiências e de discussão com os pais das crianças os quais ficaram muito satisfeitos por saber que há mais pessoas engajadas em promover uma melhor aprendizagem de seus filhos...

No mesmo dia ocorreu um encontro com o diretor da escola para o qual foi também socializado qual o proposito do projeto na escola sendo demonstrado por este total interesse em que aja a continuação do projeto na escola.

Reuniões semanais de planejamento...

Todas as sextas-feiras o grupo de bolsistas juntamente com as professoras supervisora e coordenadora do subprojeto se reúnem para socialização sobre como se deu as atividades durante toda a semana e para planejamento da rotina para a semana seguinte e das dinâmicas e leituras que serão feitas a cada dia em sala de aula.

Estes encontros possuem uma importância muito grande, pois é a cada nova reunião que são tiradas dúvidas e novas ideias vão surgindo a partir do trabalho coletivo.

Ação em sala de aula...

As alunas bolsistas do PIBID fora divididas em grupos para ir para a sala de aula da escola municipal participante do projeto.

A participação delas dá-se na forma de interação com os alunos, participação nas dinâmicas que são propostas e apoio  professora supervisora quando esta solicitar.

Esta é a forma mais significativa para ajudar a despertar o prazer pela docência, quer dizer, a atuação em sal de aula e o contato direto com as crianças proporciona que se confirme o desejo de atuar neste espaço educativo.

Objetivos...

O subprojeto do curso de Pedagogia do campus do sertão, intitulado: "o processo de construção da identidade docente do pedagogo nos anos iniciais do ensino fundamental na região do semiárido de Alagoas" tem o objetivo de contribuir sistematicamente no processo de formação inicial dos estudantes de Pedagogia, levando-os a vivenciar o cotidiano da educação básica , em especial no contexto do ensino fundamental - anos iniciais da Escola Municipal de Educação Básica Professora Virgília Bezerra de Lima.

      

Consideramos que se trata de uma proposta de suma importância para a área da educação, em especial para a região do semiárido alagoano, tendo em vista sua contribuição para a reflexão e condução das práticas pedagógicas dos professores com vistas à construção da identidade docente dos estudantes de Pedagogia e melhoria das aprendizagens na escola básica.